校 长 寄 语

2022-06-21445

有人把教育分为“羊的教育”（诚实、善良、道德的化身）和“狼的教育”（象征着合作、竞争、勇敢等品质）。我们推崇“羊的教育”，因为她是我们做人、做事的根基，正所谓“仁者无敌”；我们也不反对“狼的教育”，因为她是在深度抗衡中最具竞争优势的硬实力，正所谓“勇者无敌”。单独强调“羊的教育”或者“狼的教育”，都会使我们的人格出现缺陷，只有两者的完美结合，我们的人格才能日趋臻美。所以我们把“羊的教育”与“狼的教育”统称为“正能量教育”。“正能量教育”的最高境界就是希望我们的学生成为一匹披着“羊皮”的“狼”（强大与善良的结合体）！

“国学教育”是典型的“羊”文化，即“羊的教育”。国学经典中的《弟子规》、《孝经》、《论语》、《大学》、中国古典诗词等是铸造人格塑造灵魂的瑰宝。重庆行知高级技工学校推行国学教育，她的学生考试不用老师监考，饭堂的垃圾桶里半个馒头都没有，即使是她的退学学生，用人单位也要不到；东莞联合高级技工学校崇尚国学教育，她的学生宿舍整齐划一，干净得可以在地板上叠被子，她的12个学生不用面试就被韩国公司直接录用（公司计划只招聘3人）；台湾忠信高级工商学校践行国学教育，学校里没有清洁工，没有保安，没有大师傅，一切必要工种都由学生自己去做。全校集中只需3分钟，学生见到老师7米外要敬礼。在台湾各大报纸招聘广告上，经常出现“只招聘忠信毕业生”的字样。他们的学生之所以受欢迎，是他们的管理回归人性回归教育本位回归企业精神，他们注定与成功相伴！

如果“羊的教育”有利于习惯养成、情操熏陶、人格铸造，那么，“狼的教育”则让学生学会合作、竞争、拼搏、团结，让学生变得坚定强大。《亮剑》里的李云龙，为什么深受观众喜爱？因为他就是一个“狼性团长”。号称中国第一CEO的海尔董事局主席张瑞敏先生，非常推崇狼道，他说：“读了《狼图腾》，觉得狼值得借鉴。其一，不打无准备之仗；其二，最佳时机出击；其三，战斗中的团队精神。”华为老板任正非也是一个“狼性总裁”，他说：“狼有三大特性，一是敏锐的嗅觉，二是不屈不挠的进攻精神，三是群体奋斗。企业要扩张，必须有这三要素”，“企业就是要发展一批狼”。“狼性”教育，将强化我们的主动、进取、开拓意识，把学生培养成真正的强者！

作为职业教育管理者，我希望我们的学生，在“羊”与“狼”博弈的三年中，挖掘他们的潜力，启迪他们的智慧，让他们学会做人，学会沟通，学会竞争，学会合作，使他们的智商（IQ）和情商(EQ)实现无缝链接，快速升级，全面发展，为他们以后在激烈的竞争中储备足够的博弈资本，让他们成为“理论够用、技能娴熟、心理健康、体魄强健、人格健全”的复合技能型人才。

最后用一副对联与大家共勉：

学习国学  传承文化  修身齐家治国平天下

崇尚武学  技能傍身  德艺双馨谁与我争锋